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| 全国首个AI解剖课怎么上？ 近日，全国首个AI解剖课在上海交通大学医学院（以下简称“交大医学院”）开课了。交大医学院解剖学与生理学系副主任马爱荣是AI解剖课的组织者和推动者，也是交大医学院人体构造教学团队的主要负责人。 2025-04-30 09:03 | https://www.cnr.cn/jy/pdtj/tt/20250430/t20250430_527153434.shtml | |
| 甘肃：“强县中”增学位 孩子就近享受优质教育资源 2025-04-30 09:03 | https://www.cnr.cn/jy/pdtj/tt/20250430/t20250430_527153435.shtml | |
| AI能代替你阅读吗——高校学生使用智能阅读观察 信息爆炸的当下，高校学生的阅读场景正经历着颠覆性变革——借助AI工具，他们不仅可以快速拓展通识阅读知识面，还可以轻松完成课堂上的深度思考作业，不用翻开书页就能知晓大致内容。”谈及如何做好“引路人”，郑蕾表示，AI时代越来越放大个性化学习和指导，但阅读文本也是一个连接自我和他人经验的媒介。 2025-04-29 09:16 | https://www.cnr.cn/jy/pdtj/tt/20250429/t20250429_527152314.shtml | |
| 天津：毕业生留津就业意愿逐年攀升 环境宜居成首因 记者21日从天津市统计局了解到，近期，该局社情民意调查中心开展天津市高校毕业生就业创业意愿调查。结果显示，41.7%的应届高校毕业生选择天津市作为就业首选地，比上年提高1.2个百分点，较2023年提高3.1个百分点，留津就业意愿逐年攀升。 2025-04-29 09:16 | https://www.cnr.cn/jy/pdtj/tt/20250429/t20250429_527152315.shtml | |
| 新闻调查丨从自愿参保到全包模式 “骑手社保”方案如何落地 一千多万外卖骑手在算法与现实的夹缝中疾驰，外卖骑手的权益保障长期处于现行社会保障体系的覆盖盲区。除去收入、经济负担外，养老保险缴纳的时间长也是一项重要因素，外卖骑手的流动性让这个职业的稳定性很差，有70%以上的骑手干不满三个月。 2025-04-28 09:08 | https://www.cnr.cn/jy/pdtj/tt/20250428/t20250428_527151158.shtml | |
| 学生在校受伤学校必担责？是时候打破错误认知了 此次最高法发布典型案例，用司法裁判的清晰逻辑，为责任划分提供了一个标尺——学校是否担责，关键看其是否尽到教育、管理职责。总之，最高法通过发布典型案例，再次向社会阐明一个鲜明态度：坚决向“谁闹谁有理”“谁受伤谁有理”等现象说“不”。 2025-04-28 09:08 | https://www.cnr.cn/jy/pdtj/tt/20250428/t20250428_527151159.shtml | |
| 云南：规范公办中小学校代收费财政票据使用行为 近日，云南省财政厅印发《关于规范公办中小学校代收费财政票据使用行为的通知》（以下简称《通知》），促进公办中小学校加强代收费管理。《通知》提出，要按要求填开云南省行政事业单位资金往来结算票据。《通知》明确，公办中小学校应按照一人一票原则填开云南省行政事业单位资金往来结算票据，不得按班级或年级开具云南省行政事业单位资金往来结算票据。不得使用云南省行政事业单位资金往来结算票据收取经营服务性收费和代收政府非税收入。 2025-04-27 09:15 | https://www.cnr.cn/jy/pdtj/tt/20250427/t20250427_527149857.shtml | |
| 天津：“趣航天”科普活动启幕，共筑学生航天梦 活动现场，各种航天模型与趣味科学实验引得学生们纷纷驻足，好奇发问，活动志愿者一一热情解答，并送上“航天系列印章”。开幕式上，现场嘉宾分别为第二届“趣航天杯”青少年航天作品征集活动获奖代表颁奖，并发布“趣小航”科普形象。随后，航天科普讲座、航天科普展、航天嘉年华等活动同步开展，天津现代职业技术学院、第五十五中学、和平区岳阳道小学等20多所学校千余名师生共同参加活动。 2025-04-27 09:15 | https://www.cnr.cn/jy/pdtj/tt/20250427/t20250427_527149859.shtml | |
| 产学研融合需打破更多隐形“围墙” 近日，复旦大学管理学院政立院区以其“无围墙”的设计亮相，吸引了广泛关注。要真正打破这些隐形“围墙”，关键在于形成一整套贯穿机制设计、文化引导、资源统筹的综合改革方案。唯有在政策引导、文化融通、机制协同上多点突破，才能构建起一个没有隐形“围墙”的开放式产学研融合体系。未来，高校应继续勇于创新，推动教育与产业、社会的深度融合，为科技创新和社会发展注入更多活力。 2025-04-25 09:08 | https://www.cnr.cn/jy/pdtj/tt/20250425/t20250425_527147919.shtml | |
| 科学种子启智，实践沃土育才 科学家精神是科技工作者的精神图谱，为科技创新提供强大驱动力，同时也是新时代科学教育的重要价值导向。科学家精神的培育需经历“价值解码—认知重构—行为迁移”的三级转化机制。学校通过科学家故事课程将抽象精神具象化，如以钱学森“五年归国路”解析爱国精神，以屠呦呦“青蒿素发现”的实验迭代阐释求实精神。这种“发现问题—解决问题—服务社会”的行动路径，正是对科学家奉献精神的时代诠释，使学生在实践中感悟“科学报国”的价值内涵。 2025-04-25 09:33 | https://www.cnr.cn/jy/pdtj/tt/20250425/t20250425_527147962.shtml | |
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